Jenny

这是—个很辣手的个案。珍妮十岁时己经开始学坏,她学会抽烟,偷钱, 说谎,滥交和用暴力。她父亲在她没出世前已经和母亲离婚. 母亲管教不到,十三岁就送她进私人感化院。在感化院里认识—位阿姐;不到三个月阿姐带她逃走。逃到一个市镇,那边有人接手,带她们去赚钱。除了接客,她还学会吸毒。什么毒品都试过,包括大麻,白粉,冰毒及摇头丸。三个星期后又给人找回来,回到母亲身边。—个小女孩怎么会变成那么坏呢?
珍妮小时候,母亲在酒廊工作. 珍妮时常去酒廊等母亲.五颜六彩的生活无意中引响了珍妮的心里成长。在酒廊里有位安娣偷偷教珍妮吸烟. 她开始学坏,母亲没有法子就处罚 她.处罚的方式有许多, 包括用棍打,用有刺的树枝打, 用狗链及用烟蒂等. 她被妈妈打后心里很柔盾, 想哭又 想笑。哭的是皮肉痛, 笑的是能弄到妈妈生气。
我头一次见珍妮的时候,她的样子像二十多岁的女人, 然而他才十三岁。她说,人生没有什么意义,可以说是绝望.有想过自杀但没有勇气. 她很想离家出走。虽然那一段日子很堕落,但总比家里快乐的多。母亲动不动就打开大门赶她出去. 她也离家无数次, 但一到街头,走投无路,在外面又冷又饿, 最后还是走回家。珍妮说,她在这个世界是多余的。所以她只想今天,没想过明天。每—次中毒打, 她会起报复的心.她说,我一定要弄妈妈更心痛. 有一句话妈妈打她时括在嘴边讲: “爸爸不要我就是因为你带来的衰运. 你是扫巴星.” 这句话令珍妮很伤心,自责. 她对我说:”老师, 我—出世就是罪人,干吗要我做好人.”
孩子犯错了怎么办? 我会在下期深入讨论这个话题。这期只谈珍妮的个案。每个孩子需要爱。天下父母那个不爱孩子呢? 许多父母以为自己很爱孩子, 但他们爱错了. 爱, 如果不懂, 会变成宠爱或逆爱. 宠爱会导至孩子变坏. 逆爱也会起反效果. 怎样爱孩子才能令孩子感受到你的爱。我们华人的传统观念是, 因为爱你, 才打你. 或打你是因为要教你. 往往父母打孩子时会失控, 变成毒打.相信珍妮的母亲为了珍妮, 受很大的压力. 才以暴力对待珍妮. 珍妮身理的痛远不如心里的痛。珍妮说,她感受不到妈妈的爱. , 珍妮的成长过程没有感受过温心的爱, 叫她如何懂得去爱别人或爱自己呢?
爱要表达出来. 许多人爱在心头囗难开. 我曾问过许多同学: “你们能感受到父母的爱吗?”许多会说, 好像有又好像没有, 理由是, 他们没说过爱我, 不开囗还好,—开口就骂人. 如果你要孩子有爱心就要用爱来栽培他. 除了言语的表达, 还要给他一个触感, 列,拥抱, 握握他的手, 摸摸头等. 对孩子说: 孩子,妈妈疼你.爱的话题,也是长篇大论.在这在里我简单地说,爱,在适当的时候,必要说出来. 爱孩子,不要有条件. 有条件的爱会起柔盾心. 爱,能令—个人感到温馨. 在爱的栽培下, 孩子对自己才有信心. 有信心的人, 对人生充满希望. 这样他才清楚自己要走的方向.这里我做一个比较, 为什么有些孩子爱读书而有些却不爱读书. 道理很简单,第一类的孩子清楚他的人生目标而第二类孩子却没有目标。—个有目标的孩子对人生有价值观, —个有价值感的孩子才会有自尊, 懂得分辨对与错。如果珍妮是有自尊的孩子她就不会做出那些伤人害已的事。
我用很长的时间辅导珍妮。起初和她建立关系,后用同理心听她诉说, 分析问题的根原. 让她挖掘自己解决问题的潜能. 后我灌输道德观念,再社立人生目标. 我也拜访她母亲设法了解她们之间的沟通问题. 我不敢说—定会成功,不过目前珍妮在努力改邪归正. 她和母亲的关系也促渐好转. 她和同年的女孩子一起游戏,—起上课, 真希望她能快乐成长。
生孩子要栽培,不是给她温饱就算了,孩子需要大人的爱才会安全感有安全感的孩子才有自信心了有了信言心才会有木板入9标了解